地牢中的监禁。罪犯和白痴是失败的生动例证。特殊创造理论来令人满意地解释事实生活。但是如果我们到另一个极端并考虑最我们也将在那里找到世界上幸运的人同样无法解释。通过特殊创造的假设,对战我们发现对灵魂的严重不公导致了无知。但是我们找到其他人拥有足够的智慧,对战可以容纳几个人。如果是Macaulay我们在一封信中以他自己的笔迹提供了证据日期证明了他的年龄,百亿他在读希腊语和拉丁语 ,百亿七岁时就深入学习数学。还有很多在童年时期显着展示才华的案例,但只有一次实例将为所有人服务。最好是作为插图因为这是一个同时发生的案件,事实众所周知活着的人。它是布鲁克林的威廉·詹姆斯·西迪斯(William James Sidis)录制的,
只有青年,对战因为他可以轻松地通过考试。他次年再次尝试,对战并再次基于同一理由被拒绝。但在11岁时,已经通过了入学考试麻省理工学院(Massachusetts Institute of Technology)化学和亲戚科目使他有资格被录取哈佛医学院 。然后,他进入了哈佛的特殊课程因为大学的普通课程远远低于这个十一岁的男孩。哈佛大学的詹姆斯教授心理学家,百亿宣布他有史以来最伟大的精神奇迹知道。据说这位年轻的神童可以背诵莎士比亚的书页在那个普通男孩正在学习他的字母的时代从记忆中获得。在年轻的西迪斯出生的那个城市,百亿我们找到了白痴。上帝吗在他们出生时创造出来 ,或者直到现在都创造出来通过进化过程而产生的心理设备差异
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